Lernen ohne Stress

Am Wochenende besuchte ich ein Seminar zum Thema Speed Learning bei Tom Freudenthal (centered-learning). Speed Learning klingt hier zunächst nicht nach Stressfreiheit, weil ja schließlich an Tempo zugelegt werden soll. Der Seminarumfang ging jedoch weit darüber hinaus und beschäftgte sich vor allem mit dem Thema Lernmotivation und Entspannung.

Das sind für mich auch die Hauptgründe weswegen ich dieses Seminar besucht habe. Mit der richtigen Motivation und dem richtigen Thema lernt es sich einfach vom Start weg einfacher. Hinzu kommt die richtige Struktur und sinnvolles Wissen über unser Gehirn und dessen Arbeitsweise und schon verbessert sich die Aufnahmeleistung erheblich.

Tom Freudenthal versteht es die Gruppe der Seminarteilnehmer in kürzester Zeit zusammenzubringen. Gemeinsam erfahren wir, dass Lernen ein sozialer Prozess ist, der mit Bildern in unserem Gehirn am besten funktioniert. Die Einbeziehung mehrerer Sinne verankert das gelernte Wissen fest im Kopf.

Das Seminar vereint viele Teilgebiete des Lernens wie z.B.: Speed Reading, Mind Mapping, Centering und Gedächtnistraining. Alle Gebiete werden zu einem sinnvollen Prozess verknüpft. Das hilft dem Verständnis des Anwendungskontextes enorm. Theoretisch blieb das Seminar jedoch nie. Immer wurden die jeweiligen Themen sofort in Übungen umgesetzt. Ohne große Mühe kann ich auf die Seminarinhalte zurückgreifen ohne dafür in meine Aufzeichnungen schauen zu müssen. Großartig!

Wir hatten viel Spaß. Trotz teilweise schwieriger Aufgaben und einem wirklichen Mammutprogramm kam nie wirklich Stress auf.

Jedem der sich mit dem Thema Lernen nocheinmal auseinadersetzen möchte, weil z.B.: vielleicht noch eine „Rechnung damit offen ist“, sei dieses Seminar empfohlen. Es kann aber auch ein Selbstlernkurs gebucht werden. In jedem Fall habe ich viel praxisrelevantes und anwendbares aus diesem Seminar mitgenommen.

Das Seminar hat bei mir einige meiner sog. Glaubensgrundsätze zum Thema lernen über den Haufen geworfen. Dafür ein Dankeschön an Tom.